中国书法，能集中体现一个人的精神气质、文化修养等总体素质。故汉字被誉为：无言的诗，无形的舞 ;无图的画，无声的乐。字是“门面”，一手好字，受益一生。无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。书法可以修身养性。学书法能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质。下面让我们一起赏析鹿班长小书法家们的优秀作品吧！

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《硬笔—望庐山瀑布》

学员: 孙靖沅

年龄: 7岁

铅笔 纸本

点评：

孙靖沅二年级学生平时练字很努力认真，这幅作品写的字体端正结构严谨大气，起收笔转折有力，笔划干净质量较高。整体章法字体匀整，题目落款与正篇字体大小有别搭配合理，个别字结构再精准些笔划再熟练点会更好。

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《陋室铭》

学员: 邱欣怡

年龄: 12岁

铅笔 纸本

点评：

欣怡的书写秀气大方，字迹端正，每个字都做到了仔细观察，一笔一划地去写。运笔有轻有重，笔锋苍劲，结构大小匀称，具有书写节奏的字让人看来赏心悦目。

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《楷书七言诗》

学员: 商智淇

年龄: 11岁

镜心 水墨纸本

点评：

商智淇同学在平时的练字中很努力，对帖的把握很到位，会去思考而不是一味地临帖。在这幅作品中总体和谐，风格统一，字形结构紧凑，线条有弹性和张力，是一副比较完整的书法作品。个别字形大小能再统一一些会更好。

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《硬笔习作》

学员: 吴胤初

年龄: 6岁

铅笔 纸本

点评：

吴胤初一年级学生平时练字很努力认真，这幅作品写的字体端正结构严谨大气，起收笔转折有力，笔划干净质量较高。整体章法字体匀整。虽是一年级同学，其入笔有力，收笔自然，一气啥成，无擦改之处，可见下笔准，行笔稳。不足之处，笔画稍显生硬，多写会更加灵动！

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《归田园四时乐春夏二首》

学员: 张瑞浵

年龄: 11岁

铅笔 纸本

点评：

在课堂上浵浵总是最安静的那个孩子，老师交给的任务每次都完美完成，出现错误认真思考并改正，如今大幅的作品书写起来也易如反掌，相信浵浵书写会越来越棒，性格上也会越来越开朗。

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《出塞》

学员: 陶姿含

年龄: 9岁

镜心 水墨纸本

点评：

陶姿含同学字势遒美俊逸，扁平舒展，大小相间，布白匀称，收放自如。个别字形比例能再统一些会更好。

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《软笔习作》

学员: 刘洺齐

年龄: 10岁

镜心 水墨纸本

点评：

刘洺齐同学书写字体功架十足，字体重心平稳，笔画舒展到位，比例适当、大小均匀，字形美观。你是个聪明的帅小伙，书法的悟性还不错，希望在现有的基础上再下功夫，力争更大进步。

房老师作品

镜心 水墨纸本

大羽老师作品

镜心 水墨纸本