陶艺手工课是让孩子们捏、揉、搓、拉泥巴时，手、眼、脑并用，促进了左右脑的细胞活动，对孩子们的手、眼、脑协调发展起到很好的作用。学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高孩子们的动手能力。自由地玩陶土，随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥块。一堆泥土经过自己的创作，变幻出一个个精美的造型，对于孩子们来说，是一个新奇而好玩的事。

学员作品分享

《LuLu猪》

学员: 张令仪

陶土 烧制

点评：

本节课表现的是lulu猪穿着不同小动物的衣服，孩子们主要训练对物体大小、比例的把握，张令仪同学掌控的还是不错的，整体比例很适当，没有不舒服的感觉，表情也很到位，是一只可爱的“小虎猪”。

《星空城堡》

学员: 王语心

陶土 烧制

点评：

本节课是对空间感和物体大小比例的把握，主要五座小的城堡组成，它们有前后左右的位置关系，也有高矮胖瘦的比例关系。王语心同学的作品非常棒，以上的重点都有做到位，而且还根据自己的想法加上很多不同的装饰，让作品更丰富。

《羊了个羊》

学员: 王言心

陶土 烧制

点评：

本节课的重点是柔圆球的练习，看似很简单，却能展现孩子们的基本功，一百多个小球球叠加在一起，但是三层的大小不一，对孩子们来说更是一种考验，王言心同学的作品是比较完美的，分层明显，大小均匀，基本功很扎实。

《乘风破浪小鲸鱼》

学员: 戴东瑞

陶土 烧制

点评：

本节课是锻炼孩子们的想象力，主要是浪花的表达，没有固定大小、形状，对孩子们来说是一种考验，戴东瑞同学虽然年龄不大，但是对浪花的理解很到位，做出了浪花拍打岩石的感觉。

《派大星花瓶》

学员: 赵星诺

陶土 烧制

点评：

我们用花瓶来代表派大星的身体，两只胳膊是粘上去的，可爱的小表情是画上去的，赵星诺同学的作品形找的很准，两只胳膊抱着肚子的动态也不错，小表情也很萌，还画上了小星星的装饰，整体感觉很舒服”。

《小老虎花盆》

学员: 王嘉谊

陶土 烧制

点评：

本节课使用的是拉坯、捏相结合的方法制作花盆，圆形花盆是拉坯的成果，上面小老虎的表情是手捏的，王嘉谊同学的作品还是很好的，主体比较规整，老虎的表情很可爱，颜色搭配的也很漂亮。

《动漫人物》

学员: 李科妍

陶土 烧制

点评：

动漫人物是孩子们很喜欢的创作主题，制作起来有些难度，适合年龄大一点的孩子，主要是观察人物身体的组成，李科妍同学的作品头、胳膊、手、身体、腿、脚的比例很好，细节也很清楚，非常不错。

《小小兵马俑》

学员: 王晓晨

陶土 烧制

点评：

本节课简单的学习了“兵马俑”的历史知识，王晓晨同学制作的是一位弓箭手，虽然是征战沙场的将士，但是在可爱的孩子们手里却也变得萌萌哒，童趣十足。